¿Qué significa investigar? Exorcismo del trabajo de investigación
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¿Qué significa investigar? Exorcismo del trabajo de investigación

15,00 €
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El presente libro, del autor Fernando Gil Villa, constituye un intento de deconstrucción del sistema actual de investigación universitaria y las lógicas culturales y políticas que lo definen y organizan. Desde una perspectiva próxima al autoanálisis sociológico practicado por Bourdieu, la andadura reflexiva y crítica que se inicia con la pregunta sobre qué significa investigar, permite al autor estudiar el estilo académico formal presente en los trabajos de investigación de pre y posgrado (norma y forma), las relaciones sociales que condicionan la práctica científica junto a su concepción de la objetividad (distinción social, verdad y producción de conocimiento), la soledad del investigador y el sacrificio del becario. En ¿Qué significa investigar? Exorcismo del trabajo de investigación,…
Cantidad

040110

Ficha técnica

Autor
Gil Villa, Fernando
ISBN
9789562891127
Presentación
Rústico
Peso
222 gr.
Editorial
Fondo de Cultura Económica
Nº de páginas
196
Año de Edición
2013
Área temática
Educación/Pedagogía
El presente libro, del autor Fernando Gil Villa, constituye un intento de deconstrucción del sistema actual de investigación universitaria y las lógicas culturales y políticas que lo definen y organizan. Desde una perspectiva próxima al autoanálisis sociológico practicado por Bourdieu, la andadura reflexiva y crítica que se inicia con la pregunta sobre qué significa investigar, permite al autor estudiar el estilo académico formal presente en los trabajos de investigación de pre y posgrado (norma y forma), las relaciones sociales que condicionan la práctica científica junto a su concepción de la objetividad (distinción social, verdad y producción de conocimiento), la soledad del investigador y el sacrificio del becario. En ¿Qué significa investigar? Exorcismo del trabajo de investigación, Gil Villa nos invita a participar y suscribir una posición de alerta epistemológica frente a los rendimientos conformistas y convencionales que impronta la práctica de investigación. El fundamento de esta posición radica en afirmar la implicación social que reviste la producción de conocimiento. Al respecto, la conclusión crítica y democrática, que propone Fernando Gil en este ensayo, es rotunda: todo puede ser investigado por todos
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